2024年以来，临夏监狱党委认真贯彻落实“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的工作方针，用心布局谋划罪犯教育改造工作，通过一系列措施，提升罪犯认罪悔罪意识、增强罪犯法律意识、优化罪犯心理健康水平，不断开拓罪犯教育改造新路子、寻找新途径，让罪犯改造之路走得更加稳当、顺畅。以育人育心为目标，持续发挥教育改造工作的“治本”功能，推动教育改造工作不断向前创新发展。

　　制度落实筑牢改造工作基础

　　教育改造工作的有序开展离不开完善且严格落实的制度保障。2024年临夏监狱将制度落实作为工作的重中之重，从多方面入手，确保教育改造工作各个环节有章可循、执行有力。进一步明确各部门的职责和任务，加强了对罪犯教育改造工作的督查和检查，对工作的落实情况进行全面梳理和评估，严格落实“三课”教学制度。组织民警业务知识专题培训，使民警深刻领会制度精神，熟练掌握制度要求，确保各项制度得到有效执行。

　　“两个规范”提升改造工作质量

　　课堂教学引入“标准化优质课程”理念，选拔有教学经验的干警和罪犯细化教学内容，精心备课，根据各阶段、各层次罪犯学习需要录制定制化精品课程，分别播放供罪犯学习。开创性使用AI数字技术定制打造视频教学课程，利用AI技术创造出省内监狱第一款AI数字人“向新生”。通过翔实准确的文字、契合主题的图片、引发共鸣的视频、直抵内心的音乐，以及“向新生”数字人引经据典、滔滔不绝的讲述，将罪犯引入一个全新的学习氛围中，确保应编班人员一个不漏，应学内容一样不少。

　　综合运用专业心理测试、民警观察等多维度信息，对罪犯进行入监、中期、出监等不同阶段的全面心理评估，确保评估结果的准确性和科学性。进一步加强心理咨询师队伍建设，吸纳心理学专业或具备心理矫治技能的民警加入心理咨询师队伍，邀请心理辅导专业团队指导培训，提升民警的专业水平。将心理健康教育纳入日常教育改造体系，定期开展心理健康知识讲座、团体心理辅导等活动，向服刑罪犯传授情绪管理、人际交往、挫折应对等心理健康知识和技能。

　　“三个加强”拓展改造工作维度

　　深入推进罪犯教育改造工作，提升干警个别教育水平。职能科室干警从各自工作出发，向罪犯宣讲减刑政策、标准化监区建设的要求、卫生防疫知识、教育改造相关规定等内容。涉及范围广，起底问题多，解决问题快，谈话取得了良好成效。

　　监狱从“信史、文和、尊法、情牵、见实”五个点位出发，通过多种形式的社会帮教在潜移默化中强化对罪犯的改造。推进以临夏州博物馆、甘肃省图书馆为依托的“信史”帮教模式；以临夏州书法家协会为依托的中华优秀传统文化“文和”帮教模式；以临夏州法律援助中心为依托的“尊法”帮教模式；以邀请改造积极分子家属和困难家庭进监所为依托的“情牵”帮教模式；以“黄丝带基地”为依托，宣传祖国和家乡变化的“见实”帮教模式。2024年累计邀请近百名社会志愿者进监所开展帮教10场次。

　　各监区打造了具有辨识度的监区文化品牌，通过开展监区主题文化活动、升级监舍文化宣传内容、设置图书角等方式营造浓厚的文化氛围，让服刑罪犯在潜移默化中受到文化的熏陶，激发他们的改造积极性。在重要节日和纪念日举办大型文艺汇演，鼓励服刑罪犯积极参与，展现自我风采。监区组织罪犯开展的主题歌唱比赛、家书诵读、朗诵比赛等活动，不仅丰富了服刑罪犯的改造生活，更培养了他们的团队合作精神、审美情趣和自我表达能力，增强了对监狱生活的归属感和认同感。（新甘肃·甘肃法治报记者 龚利芳 通讯员 彭春平）

责任编辑：韩小月